"LOS INSECTOS"

EDGAR ISSAC, LUIS,ALFREDO,ISAAC

MIGUEL ANGEL,GLORIA,OWEN,HUGOADRIAN.

PEDRO,EMANUEL,CAMILA,KARLA,MIGUEL.

JULIO ABRAHAM,

MELANIE,EMILY ,KEVIN,PEDRO

QUE TAL ME VEO TODO UN ABEJORO

ME VEO GUAPO PARA LA OBRA MAMI.

EN SUS MARCAS LISTOS FUERA.

QUE BUENA IDEA DE ELABORAR UNA ARAÑA FANTASTICO

ME PRESTAS AL INSECTO PARA OBSERVARLO

BRINCA CHAPULIN.

OBSERVA AMIGUITO LAS PARTES DE NUESTRO GRILLITO

QUE GRANDE SE VE.

MIRA CON LA LUPA SE OBSERVA MEJOR

COMPETENCIA:OBSERVA SERES VIVOS Y ELEMENTOS DE LA NATURALEZA Y LO QUE OCURRE EN FENÓMENOS NATURALES

*FORMULA PREGUNTAS QUE EXPRESAN SU CURIOSIDAD Y SU INTERÉS POR SABER MÁS ACERCA DE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO NATURAL.

EL NIÑO TUVO LA OPORTUNIDAD DE EXPERIMENTAR Y DE CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS INSECTOS A INTERCAMBIAR OPINIONES A REGISTRAR,COMPARAR ,CONOCER NUEVAS PALABRAS Y SU SIGNIFICADO. CARACTERIZARSE PARA REALIZAR UNA OBRA DE TEATRO RELACIONADA CON LOS INSECTO.

IMPORTANTE LA PARTICIPACIÓN DE PADRES DE FAMILIA,

"GRACIAS"

2 AÑO"B"

PROFRA: MARTHA GLORIA CRUZ BARAJAS